Treinamento Prático

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Como os nossos estudantes via internet podem obter um bom treinamento em oratória e pregação? Exigimos deles que tenham um grupo local de pessoas disposto a ouvir seus discursos ou sermões e que lhes faça críticas construtivas. Alguns trabalham com uma classe de Escola Dominical a qual estão ensinando. Outros reúnem alguns membros da família ou amigos. Obviamente, o tutor deve estar presente. Quando o professor da FITRef dá uma tarefa, ele também dá instruções sobre o que a audiência precisa fazer. O aluno transmite tais instruções para os seus ouvintes e lhes pede que lhe faça uma crítica que toque particularmente nos pontos sugeridos. O estudante, então, envia o resultado das críticas do público presente ao seu professor. O tutor pode desejar também enviar um e-mail particular com suas próprias observações. Além do mais, o aluno envia ao professor seus esboços, os quais, juntamente com seus discursos gravados, são avaliados por ele.

Na disciplina de aconselhamento, exigimos que os estudantes trabalhem os princípios bíblicos e recomendamos práticas de aconselhamento em suas próprias vidas (juntamente com seus cônjuges onde quer que se aplique) e isso debaixo do aconselhamento dos seus pastores locais ou tutores. Para tal, uma tarefa é dada em cada lição, a qual oferece direcionamento para aquilo no qual o aluno precisa estar trabalhando na sua própria vida ou na vida da sua família. Os passos que um pastor segue para aconselhar pessoas com problemas devem ser aplicados primeiramente ao próprio aluno. Este ou o seu pastor podem consultar o professor para obter conselhos sobre qualquer coisa que possa surgir. Além dessa experiência prática, os alunos também escrevem trabalhos que tratam de uma série de casos de aconselhamento hipotéticos, tais como situações de raiva, de depressão, de ansiedade, de vícios e de distúrbios conjugais.

Em outras disciplinas, os professores a distância também dão tarefas práticas. Por exemplo, História da Igreja geralmente exige que seja escrito um trabalho de boa qualidade acadêmica. Além disto, os estudantes podem ser requisitados a refazer esse material (ou parte dele) com o objetivo de compartilhá-lo de alguma forma com membros da sua família, igreja ou comunidade. O professor pode, então, avaliar com quanta ifecácia o aluno pode comunicar o que está aprendendo para as pessoas que estão à procura de um ensinamento com linguagem menos complicada. Obviamente, o pastor do estudante ou um dos presbíteros da igreja também desejará analisar o quão bem ele realiza esse tipo de tarefa.

 

 

Prof. Ralph ,presidente presidente@fitref.online

 

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28 de dezembro de 2017

1 responses on "Treinamento Prático"

  1. Sou testemunha de que a parceria da igreja local com a FITRef pode suprir uma formação de excelência! Enquanto aqui obtenho conhecimento e erudição, meu pastor e outros líderes me auxiliam em como tornar todo esse conhecimento mais prático e acessível a toda membresia. Graças a Deus, por esta instituição!

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